Уважаемые посетители сайта,

Мы хотели бы вас проинформировать о текущем статусе работы над ГДЗ по обществознанию 9 класс учебник Кравченко, Певцова § 25. Современная Россия. В настоящий момент наши специалисты активно занимаются доработкой материала. Наша команда усердно работает над собранием необходимых материалов, а также решением всех заданий и написанием исчерпывающих ответов.

Понимаем, что вы можете испытывать временные неудобства из-за недоступности материала, но хотим заверить вас, что это лишь временные трудности. Наша главная цель - предоставить вам качественные и точные материалы, которые помогут вам успешно освоить предмет. Мы ценим ваше терпение и понимание в этот период.

Пожалуйста, примите наши извинения за временные неудобства, и будьте уверены, что в ближайшем будущем мы предоставим вам исключительно лучший контент. Пока вы ждете завершения нашей работы, мы приглашаем вас развлечься, сыграв в нижепредставленную игру. Возможно, вам удастся раскрыть таинственный секрет;)

Что собой представляет современная Россия?
Какое значение имеет тайга для России и мира?
Какие народы России проживают в вашей местности?
Какие мировые религии вам известны?
Определите положительные и отрицательные последствия урбанизации.
Какие черты современного российского общества отражены в сюжете этой фотографии?
Как можно охарактеризовать работу так называемых социальных лифтов в России?
Приведите примеры успешных российских компаний.
Может ли постиндустриальное (информационное) общество обойтись без металла?
1. Сравните состояние российского образования в наше время и в последние годы существования Российской империи. Какие выводы вы можете сделать из этого сравнения?
2. Вспомните, как в Конституции РФ определяется отношение государства к образованию.
Больше всего работ российские учёные публикуют по физике, астрономии, математике и геологии. Как вы думаете, почему?
Какой вывод относительно принадлежности нефти и газа к невозобновляемым природным ресурсам можно сделать на основании открытия российских учёных? Есть ли связь между этой научной разработкой и глобальными проблемами человечества?
Как вы думаете, почему большой популярностью пользуются сериалы и компьютерные игры?
1. Прочитайте ещё раз высказывание в начале параграфа. Как вы думаете, что хотел сказать автор? Согласны ли вы с его суждением? Свой ответ аргументируйте.
2. По самостоятельно определённым критериям сравните современное Российское государство с Российской империей 1913 г. Какие выводы вы можете сделать из этого сравнения?
3. С помощью дополнительных источников информации узнайте о последних достижениях отечественной науки и сделайте краткое сообщение об одном из них в форме компьютерной презентации или видеоблога по следующему плану: 1) в какой области науки достигнуто; 2) кто его автор(ы); 3) в каком научном учреждении или высшем учебном заведении оно было сделано и когда; 4) значение научного достижения.
4. Какое современное произведение искусства или литературы произвело на вас наибольшее впечатление за последнее время? Представьте свои впечатления в форме компьютерной презентации или видеоблога по следующему плану: 1) название; 2) кто автор(ы); 3) откуда вы узнали об этом произведении; 4) жанр; 5) форма; 6) краткое содержание; 7) что именно вас больше всего впечатлило; 8) можете ли вы рекомендовать его другим и почему.
5. В какой сфере деятельности вы хотели бы развиваться? Свой выбор аргументируйте.
Выберите вариант ответа на главный вопрос урока: «Что собой представляет Россия?» Свой выбор аргументируйте.
А. Россия — современное государство с большим потенциалом развития.
Б. Россия — динамично развивающееся государство.
В. Россия — всесторонне развитое современное государство.