Уважаемые посетители сайта,

Мы хотели бы вас проинформировать о текущем статусе работы над ГДЗ по истории 5 класс учебник Вигасин, Годер §21. Индийские касты. В настоящий момент наши специалисты активно занимаются доработкой материала. Наша команда усердно работает над собранием необходимых материалов, а также решением всех заданий и написанием исчерпывающих ответов.

Понимаем, что вы можете испытывать временные неудобства из-за недоступности материала, но хотим заверить вас, что это лишь временные трудности. Наша главная цель - предоставить вам качественные и точные материалы, которые помогут вам успешно освоить предмет. Мы ценим ваше терпение и понимание в этот период.

Пожалуйста, примите наши извинения за временные неудобства, и будьте уверены, что в ближайшем будущем мы предоставим вам исключительно лучший контент. Пока вы ждете завершения нашей работы, мы приглашаем вас развлечься, сыграв в нижепредставленную игру. Возможно, вам удастся раскрыть таинственный секрет;)

Объясните значение слов: каста, брахман, отшельник, «неприкасаемые», буддизм.
Проверьте себя.
1. Какие касты существовали в Индии?
2. Индийцы считали, что принадлежность к касте передавалась по наследству. Что это означает?
3. За что индийцы почитали жрецов-брахманов? Как брахманы приносили жертвы? Чем они «кормили» богов?
4. Кого называли «неприкасаемыми»? Почему этих людей так называли? Какие надежды порождала у «неприкасаемых» вера в переселение душ?
5. Что вам запомнилось о каждом из трёх периодов жизни брахмана?
Подготовьте сообщение о Будде (по учебнику и ресурсам Интернета). Ответьте на вопросы: что привлекало последователей Будды в нём самом и его учении? Как Будда относился к кастовым различиям между людьми?
Что привлекало последователей Будды в нём самом и его учении?  
Как Будда относился к кастовым различиям между людьми?
Что важнее - личные достоинства или его происхождение в той или иной семье?
Подумайте. Что важнее — личные достоинства человека или его происхождение в той или иной семье? Обоснуйте свою мысль.