Уважаемые посетители сайта,

Мы хотели бы вас проинформировать о текущем статусе работы над ГДЗ по истории 6 класс учебник Арсентьев § 12. Культурное пространство Европы и культура Руси. В настоящий момент наши специалисты активно занимаются доработкой материала. Наша команда усердно работает над собранием необходимых материалов, а также решением всех заданий и написанием исчерпывающих ответов.

Понимаем, что вы можете испытывать временные неудобства из-за недоступности материала, но хотим заверить вас, что это лишь временные трудности. Наша главная цель - предоставить вам качественные и точные материалы, которые помогут вам успешно освоить предмет. Мы ценим ваше терпение и понимание в этот период.

Пожалуйста, примите наши извинения за временные неудобства, и будьте уверены, что в ближайшем будущем мы предоставим вам исключительно лучший контент. Пока вы ждете завершения нашей работы, мы приглашаем вас развлечься, сыграв в нижепредставленную игру. Возможно, вам удастся раскрыть таинственный секрет;)

• В чём состояли главные особенности древнерусской культуры?
• Что изучали в средневековых университетах?
• Какие страны и народы, по вашему мнению, больше всего влияли на культуру Руси IX—XII вв.?
• Как вы понимаете понятие «патриотизм»? Приведите из истории несколько примеров патриотического поведения людей.
• Кто является создателем нашего алфавита?
• Когда была создана славянская письменность? Как назывались славянские алфавиты?
• Какие идеи были ведущими в древнерусской литературе? Почему?
• Какие ещё былинные герои вам известны?
• Используя Интернет, сделайте подборку изображений древнерусских украшений.
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
1.
Как принятие христианства повлияло на древнерусскую культуру?
2.
Как вы думаете, почему среди горожан Древней Руси было много грамотных людей?
3.
Какие жанры существовали в древнерусской литературе? Приведите примеры.
4.
Каковы достижения древнерусского зодчества и живописи?
Изучаем документ
Историк Н.И. Костомаров о древнерусском храме
«Храм Св. Софии построен был греческими зодчими и украшен греческими художниками. Он может служить образцом византийского зодчества того времени не только на Руси, но и во всей Европе... В первоначальном своём виде это было продолговатое каменное здание, сложенное из огромных кирпичных плит и отчасти дикого камня... На северной, западной и южной сторонах сделаны были каменные хоры, поддерживаемые толстыми столбами с тремя арками внизу и вверху на южной и северной сторонах; алтарь троечастный, полукруглый, с окнами, а рядом с ним было два придела. Здание освещалось пятью куполами, из которых самый большой приходился над серединой церкви, а четыре — над хорами. Алтарные стены, алтарные столбы и главный купол были украшены мозаикой, а прочие стены — стенною живописью. Снаружи церковь была обведена папертью, из которой на двух сторонах — южной и северной — шли две витые лестницы на хоры. Эти лестницы были расписаны изображениями разных случаев из светской жизни, как то: княжеской охоты, княжеского суда, народных увеселений и т.п.».
1.
Выясните, где находится описанный Н.И. Костомаровым храм — в Киеве или в Новгороде.
2.
Каковы были особенности древнерусского храмового зодчества?
3.
Используя Интернет, создайте словарь терминов, встречающихся в документе.
Думаем, сравниваем, размышляем
1.
Дайте характеристику европейского культурного пространства в IX—XI вв. В чём проявлялось влияние культуры европейских стран на культуру Руси?
2.
Что, по вашему мнению, было главной темой древнерусского искусства?
3.
Используя Интернет и дополнительную литературу, проведите исследование и выясните, почему Крещение Руси дало мощный толчок развитию письменности и грамотности.
4.
Начните заполнение в тетради таблицы «Важнейшие памятники русской культуры X — начала XVI в.».