Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Поэты. Сна­ча­ла он под­нял­с

Поль­зо­ва­тель ра­бо­тал с ка­та­ло­гом Поэты. Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем спу­стил­ся на один уро­вень вниз, потом ещё раз спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

С:\Школа\Ли­те­ра­ту­ра\Со­чи­не­ния.

За­пи­ши­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

1) С:\Школа\Поэты\Ли­те­ра­ту­ра\Со­чи­не­ния

2) С:\Школа\Поэты

3) С:\Школа\Ли­те­ра­ту­ра\Поэты\Со­чи­не­ния

4) С:\Поэты

Решение:

Давайте разберем последовательность действий пользователя:

Пользователь начал работу в корневом каталоге, который обозначается как "C:".

Затем он поднялся на один уровень вверх. Если мы находимся в корневом каталоге "C:", подняться на уровень вверх означает перейти на диск "C:", то есть мы остались в корневом каталоге.

После этого пользователь спустился на один уровень вниз. Теперь он находится в каталоге "Школа" и путь выглядит так: "C:\Школа".

Наконец, пользователь ещё раз спустился на один уровень вниз и оказался в каталоге "Поэты". Таким образом, окончательный путь к каталогу, с которым пользователь начал работу, выглядит следующим образом: "C:\Школа\Поэты".

Итак, правильный ответ: 2) С:\Школа\Поэты

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5